本书是贯彻理实一体化理念所开发的一本职业教育教材。全书依据最新颁布的《企业会计准则》及《会计基础工作规范》组织编写，以企业会计岗位工作过程为主线，仿真设计了一套完整的工业企业的经济业务，通过工作任务系统地引领学生完成从填制审核凭证、登记账簿、编制报表到整理装订等一系列手工全盘账的操作。学生在实训中，通过“做中学、学中做”的教学模式，能够加深对会计岗位的认知，夯实会计基础知识，提高会计岗位的专业技能，进而缩短工作的适应期，尽快胜任会计工作。

本教材依托河南省和郑州市中职学校会计技能大赛平台，结合赛制，针对学生对会计技能的实际需求，特设置三个项目：珠算、点钞技术和小键盘录入及传票翻打。相比以往同类教材，增强了实用性和操作性。教材中的珠算盘式图和翰林提截屏图，使学生一目了然，更便于教学。教材中的文字、图、表相互穿插，利于学生通过手、眼、耳、脑并用，逐步建立主动的、探究的、体验的学习方式。通过培养学生的专业素质和技能、发展学习者的智能，从而提高学习者的自身价值。

本书以循序渐进的方式，采用项目和任务驱动的形式，全面介绍了Access 2010的基本操作和功能，详尽说明了各种工具的使用，全面解析基础知识、操作方法和使用技巧。本书实例丰富，步骤清晰，与实践结合非常密切 。

本习题集在编写和修订过程中参考了大量的有关著作，是普通高等教育土木工程专业“十一五”规划教材。

理论力学是一门理论性较强而又与工程密切相关的课程，要学好这门课，不仅要仔细理解每一个基本概念，还必须做大量习题。“理论易懂做题难”是学生学习过程中的普遍感受。为此，编者在长期教学实践的基础上，参考多种教材和相关资料，编写了本书。