本著作系河南省高等学校哲学社会科学研究优秀学者资助项目——“中俄传媒理论与实践比较研究”（项目编号2014-YXXZ-20）之研究成果。对中俄新闻功能、新闻自由与社会控制、传媒集团化、国有资本在传媒中的作用、新闻实践基础等传媒理论，以及中俄新闻体裁的分类、新闻作品功能、报刊词汇、新闻修辞、新闻外来词汇、新闻作品结构、记者角色、新闻写作、新闻引语、新闻标题制作等业务实践等内容进行了全面比较研究。本著作所包含的研究材料、主要见解、论述和结论等，有助于中国新闻工作者、高校学生、新闻爱好者、社科研究者等加深对俄罗

本书针对营利性学校在现实中面临的诸多困境，从营利性学校的合法律性、法律法规的有效性、营利性学校的可接受性及营利性学校的正当合理性四个方面进行了分析，得出我国营利性学校的合法性处于不充分的状态，尚未获得完全的合法性的结论。为营利性学校合法地生存与发展提供多角度的思考，给营利性学校自我发展提供理念上的支持，为国家引导营利性学校合法有序发展、进行管理和决策提供理论上的支撑，促进国家对民办教育管理的法治化。

目前国内尚无专门研究湖湘菜系发展的专门著作，但零星研究成果令人欣慰。本书在充分吸收过去理论界与实业界专家学者与实践探索者们的研究成果的基础上试图对湖湘菜系的起源、发展历史、基本特点、发展现状、存在的问题及发展路径进行较为系统的研究与探讨以求教于大方之家。本书主要内容包括湖湘菜系的发展源流、湖湘菜系的主要流派及其特点、湖湘菜系经典、湖湘菜系地方风味与小吃、湖湘菜系饮食习俗、湖湘菜系的崛起与呼唤以及湖湘菜系发展的影响因素与路径。

《学理论读故事塑品格——社会主义核心价值观青少年读本》共分十二章，每章围绕一个主题词，分别从“学核心价值观理论”“读核心价值观故事”“塑核心价值观品格”三个部分展开。为增强该书的科学性、实践性，笔者还设置了“核心价值观小百科”“核心价值观赞歌”“中外名人谈‘××’”等小版块；为增添该书的教育性、趣味性，笔者又精选了一些历史照片和图片画作，尽可能为读者提供多方面的阅读便利。