本教材按照党的二十大要求推进教育数字化建设，围绕立德树人目标，对接专业转型实际，匹配人才培养与企业岗位需求，内容“从理论基础到技能工具，再到数字化技术实践应用”的逻辑结构来构建教学内容。共分为九个项目，包括认识酒店人力资源管理、员工招募、员工职业生涯规划、绩效薪酬管理、员工关系管理、酒店人力资源战略与规划、后勤管理与数字化应用、人力资源数字化管理、酒店人力资源数字化管理工具等内容。教学采用案例导入模式，并穿插拓展阅读，岗课赛证，综合实训等，内容丰富有趣，有助于提供学生学习的兴趣和效率。

本教材以高星级酒店行政管家 / 客房部经理能力要求为模型选取的典型工作任务，构建具体的教学内容。全书共分为九个项目，涵盖认识客房部门、设计客房产品、清洁保养客房、维护公共区域、提供对客服务、管控客房物品、保障客房安全、认识客房数字化、运用客房数字化管理等内容。编写采用案例导入模式，并穿插数字化实践、岗课赛证、综合实训等。

本教材曾入选“十三五”“十四五”国家级规划教材，此次是在上一版的基础上修订再版。本教材是以学生的职业英语能力，即酒店英语服务能力发展为中心的，根据不同的岗位需求来加强培养学生的多种英语服务能力。本书在编写过程中，遵循语言学习规律，充分体现服务岗位要求与英语语言教学内容之间的关系，并在书中尝试引入案例教学，教学栏目设计具有特色，通过独具匠心的教学情景设置、教学任务设置丰富课堂，力求提高学生的学习兴趣。

本书是本专科通用的心理学教材。主要包括心理科学体系、心理的神经生理机制、注意、感觉和知觉、记忆与遗忘、思维与想象、情绪与情感、动机与教学、能力、人格、学习心理、学校心理健康与辅导等方面。每章内容都设置学习目标、思政目标，在阐述理论知识的过程中适时添加知识拓展模块，增加课程的学习趣味性，每章结尾均设计了四种题型以上的课后习题，可以帮助读者更好地巩固所学知识。

本教材上篇分为三个项目：项目一认识旅游营销；项目二把握旅游营销机会；项目三探究旅游营销策略。这三个项目阐述的是旅游营销的知识和战略。下篇分为六个项目，主要围绕借助新媒体工具构建旅游市场营销活动的具体实施过程加以介绍：项目四构建旅游用户画像；项目五实施旅游新媒体内容营销；项目六打造旅游新媒体矩阵；项目七运用新媒体编辑工具；项目八运维旅游用户；项目九变现经济价值。从构建旅游用户画像到变现经济价值，涵盖了新媒体运营的整个流程，帮助旅游企业全面提升品牌曝光、口碑形象和效益。

本书包括课程标准、内容精要、练习题、参考答案、实验实训模拟试卷等部分。课程标准对学生通过学习后应达到的目标和如何达到教学目标做了明确的界定表述。内容精要是是各章重点内容的浓缩。练习题用于巩固所学内容，参考答案附于各章练习题之后,便于读者查找。在书的最后还有三套模拟试卷便于读者自测。

本书包括课程标准、内容精要、练习题、参考答案、实验实训模拟试卷等部分。课程标准对学生通过学习后应达到的目标和如何达到教学目标做了明确的界定表述。内容精要是是各章重点内容的浓缩。练习题用于巩固所学内容，参考答案附于各章练习题之后,便于读者查找。在书的最后还有模拟试卷便于读者自测。

本书以保护和促进学前儿童身心健康发展为中心议题，系统地介绍了学前儿童的生理解剖特点及保健，生长发育特点及保健，学前儿童的保育，学前儿童生活与教育过程的卫生，学前儿童的营养卫生，学前儿童的心理健康教育，学前儿童的常见疾病、传染病以及意外伤害的预防和应急处理，托幼园所的卫生保健制度和物质环境卫生等内容。全书体系完整，对相关知识的取舍较为合理，注重基础性、实用性、实践性和可操作性，同时也吸纳了相关学科的最新成果而丰富了学前卫生学的知识体系，并在章节中设有大量的案例分析，章节后有思考题，便于教师教学和学生学习理解

本教材包括中国画和手工两个部分，针对幼师教学实际情况进行编写，以给广大师生的美术学习以帮助。中国画部分旨在让学生在学习中能尝试进行用毛笔、宣纸中国画创作，并了解中国画的基础知识，从而让他们喜欢上绘画这一门技巧性很强的学科。手工在幼师美术中占有相当大的比重。

本书通过讲述物联网这一概念下所包含的内容，在物联网全局思想的基础上对感知层、网络层、应用层进行了系统讲解，覆盖了物联网的架构，核心技术，应用等基本框架，形成了理论和实例、技术和应用、学术和产业相互结合的物联网知识体系。